第118章 偏见之师（第3页）

学生不甘心地说：“可是我们想试试，我们也有信心。”

李老师却不耐烦地挥挥手，说：“别浪费时间了，回去好好学习吧。”

那冷漠的态度让学生感到心寒，他仿佛看到了自己的梦想在老师的冷漠中破灭。

学校组织了一次绘画比赛，穷学生中有一位极具绘画天赋的孩子，他用铅笔勾勒出的世界充满了想象力和生命力。

然而，李老师在评选时，看都没看这位穷学生的作品，直接将其丢在一旁。

而有钱学生那些平淡无奇的画作，却因为用了昂贵的画材而得到了李老师的夸赞。

在一次学校的文艺汇演中，穷学生们精心排练了一个舞蹈节目。

他们在课余时间努力练习，挥洒着汗水，只为了在舞台上展现自己的风采。

可是，李老师却以各种理由拒绝让他们上台表演，把机会都留给了有钱学生们的节目。

穷学生们只能在台下看着，眼中满是失望和伤心。

学校举办了一场科技小发明比赛，穷学生中有个孩子凭借着自己的聪明才智，用废旧物品制作出了一个精巧的小机器人。

这个小机器人不仅外观独特，还具有一定的实用功能。

然而，李老师在评选时，却对这个作品不屑一顾，认为它太简陋。

而有钱学生们用昂贵材料制作的一些并不出彩的小发明，却得到了李老师的高度评价。

一位有钱学生的家长来学校找李老师。

李老师立刻满脸笑容地迎上去，热情地招呼着，仿佛见到了自己的亲人。

家长提出一些关于孩子学习的小问题，李老师耐心地解答，还不断地夸赞孩子聪明、有潜力。

家长离开时，李老师一直送到校门口，态度恭敬至极，那谄媚的样子让人看了心生厌恶。

他或许在想，这位家长能够给自己带来更多的好处，所以必须要好好对待。

学校组织了一次作文比赛，穷学生的作文写得非常出色，富有真情实感。

他们用自己的笔触描绘出了生活的酸甜苦辣，让人感受到了他们内心的世界。

但李老师在评选时却故意压低分数，理由是“文笔不够华丽”

。

而有钱学生的作文虽然平淡无奇，

但李老师却给出了高分，声称“立意新颖”

。

那不公平的评选让穷学生们感到无比的失望和愤怒，他们不明白，为什么自己的努力和才华得不到认可。

在一次家长会中，穷学生的家长发言时，李老师一脸冷漠，还不时打断家长的话。

他仿佛对这些家长的话不感兴趣，只是在敷衍了事。

而当有钱学生的家长发言时，李老师则满脸笑容，频频点头，不断称赞。

那截然不同的态度让穷学生的家长们感到无比的尴尬和无奈，他们或许在想，自己的孩子在老师的心中到底有多少分量。

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