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结束了。

山特教授最后给他们每个人都发了一小块魔导石和一把镌刻刀，让他们刻一个最简单的“光”

的魔咒。

然后就像是变成了小学美术篆刻课。

镌刻刀也不是笔刀，很难用，需要很大力气，刻出来的东西歪歪扭扭没一个能用。

整个教室自然没一个人成功。

但所有同学玩得都很开心。

山特只是笑眯眯地一个个看过来，并没有多做评价。

他知道这个东西只有专门训练5年以上的魔法镌刻师才能做得好，也不强求所有学生都做到。

至于英格尔，他直接放弃。

他小学课堂上被拿出来当众处刑的傻bi刻印如今尚历历在目。

“你为什么不试试呢？就当刻着玩。”

山特老师很是慈祥。

英格尔却坐在那发呆，他回了一句：“我在想有什么方法可以轻松地把魔咒刻上去。”

山特没有打击他，反而拍了拍肩膀鼓励：“嗯，这样也不错，如果有了结果一定要告诉老师!”

下课之后，他便迫不及待用中文尝试了一下“镌刻”

的魔咒。

尝试了几十次，他便成功了。

先在需要镌刻的魔导石上施加“镌刻”

，再将“光”

的魔咒叠上去。

魔咒就会如原样刻在魔导石上。

但两者语言必须一致。

当然，写上“镌刻”

之后，用刻刀去刻也会容易很多，像割豆腐一样，但问题是他手抖，也不成。

【如果能像笔一样写上去就好了。

】

魔杖是不成的。

刻笔也没有。

英格尔想到了钢笔，如果用魔导石作为材料制作笔尖，说不定可以用来镌刻。

他接下来又尝试了另外几种方式。

结果发现用神语的“强化”

可以强化镌刻的力量，会更好镌刻一些，只是需要在镌刻的同时持续在手上施加魔力，大概那些镌刻师就是这么干的。

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