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第37章

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第三十七章非遗夏令营启新程,跨界联动谱新篇

初夏的阳光透过梧桐树叶,在非遗文化街区的青石板路上洒下斑驳的光影。

林溪站在竹编工坊前,看着工人将“非遗夏令营”

的红色横幅挂在门楣上,嘴角忍不住上扬——经过三个月的筹备,面向青少年的非遗夏令营终于要开营了。

“林姐,报名的三十个孩子都到齐了,正在剪纸工坊集合呢!”

萌萌抱着厚厚的营员手册跑过来,额头上沾着细密的汗珠,“张爷爷、王师傅和李奶奶都已经在里面等着了,就等你过去开营仪式。”

林溪整理了一下身上的浅蓝色旗袍,跟着萌萌朝着剪纸工坊走去。

还没进门,就听到里面传来孩子们叽叽喳喳的声音,夹杂着李奶奶温和的笑声。

推开门,只见三十个穿着统一白色营服的孩子围坐在长桌旁,桌上整齐摆放着红色的剪纸、小剪刀和铅笔,李奶奶正拿着一张剪好的“蝴蝶”

剪纸,给孩子们讲解剪纸的基本技巧。

看到林溪进来,孩子们立刻安静下来,齐刷刷地看向她。

林溪笑着走上前,拿起桌上的营员手册:“欢迎大家来到非遗夏令营!

接下来的七天里,我们会一起跟着张爷爷学竹编、跟着王师傅学面塑、跟着李奶奶学剪纸,还会去非遗展示馆参观,了解更多非遗手艺的故事。

希望大家能在这里收获快乐,爱上非遗文化。”

开营仪式结束后,夏令营正式开始。

第一天的课程是剪纸,李奶奶先给每个孩子发了一张正方形的红纸,然后手把手地教他们折纸、画图案、剪轮廓。

刚开始,孩子们的动作还很生疏,有的把纸折错了方向,有的不小心把图案剪破了,但李奶奶总是耐心地指导,从不责备。

“别急,慢慢来。”

李奶奶握着一个小女孩的手,帮她调整剪刀的角度,“剪纸最重要的是耐心,只要多练习,你一定能剪得很好。”

小女孩叫苏晓雅,今年十岁,是第一次接触剪纸。

在李奶奶的指导下,她终于剪好了一只小兔子,虽然兔子的耳朵有些歪,但她还是开心地举起来给林溪看:“林老师,你看我剪的小兔子!”

林溪接过小兔子剪纸,笑着说:“剪得真好看!

晓雅很有天赋,继续加油哦。”

苏晓雅得到表扬,脸上露出腼腆的笑容,立刻拿起另一张红纸,开始尝试剪新的图案。

第二天的课程是竹编,张爷爷带着孩子们来到竹编工坊的室外区域。

那里摆放着许多已经劈好的竹篾,颜色从浅黄到深棕不等。

张爷爷先给孩子们讲解了竹编的历史,从古代的竹篮、竹筐,到现代的竹编家居用品,孩子们听得津津有味,时不时提出各种问题。

“张爷爷,竹篾是怎么劈出来的呀?”

一个小男孩举手问道。

张爷爷笑着拿起一根竹子,展示给孩子们看:“首先要选三年生的毛竹,这种竹子质地坚韧,适合做竹编。

然后用特制的劈刀把竹子劈成竹片,再把竹片劈成细细的竹篾,最后还要用砂纸把竹篾打磨光滑,防止划伤手。”

讲解完后,张爷爷开始教孩子们编最简单的“杯垫”

他先在桌上摆好几根横向的竹篾,然后拿起一根纵向的竹篾,演示如何“一上一下”

地编织。

孩子们学着张爷爷的样子,小心翼翼地编织着,有的孩子编得很快,不一会儿就完成了一个杯垫;有的孩子则编得比较慢,但也坚持不懈。

苏晓雅编到一半时,发现竹篾总是错位,急得快要哭了。

林溪看到后,走过去坐在她身边,耐心地帮她调整竹篾的位置:“晓雅,别着急,我们先把横向的竹篾固定好,再慢慢编纵向的竹篾。

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