第158章 科学院成立不是为帝国培养人才（第2页）

、“百工坊”

、“药圃”

等字样，沉声道：“陛下是想……将天下奇人异士，聚于一堂？”

“不止是聚拢，”

云舒眼中闪烁着近乎狂热的光芒，“朕要建的，是一个前所未有的学问之宫，技艺之源！

名唤——大夏科学院！”

次日大朝会，云舒颁布了《设立大夏科学院诏》。

这道诏书，其颠覆性不亚于当年的《均田令》和《开海令》。

地位超然：科学院直隶于皇帝，独立于六部之外，享有专项巨额拨款，其负责人（称“总理事”

）秩同正二品大员！

唯才是举：打破一切出身限制！

无论士农工商，乃至异域番邦之人，只要在算学、格物、天文、地舆、农工、医药等任一领域有真才实学，经考核优异，皆可入院，授予“院士”

头衔，秩同五品以上官员，享相应俸禄与殊荣！

分部研究：院内设天文、算学、格物（物理、化学）、地舆、农工、医药等若干部（科），各设掌院院士，专注本领域精深研究。

目标导向：研究不尚空谈，需与国计民生紧密结合！

首要攻克舰炮铸炼、农作物病虫害防治、新药研发、精准海图测绘、水力机械应用等紧迫难题。

诏书一出，朝堂再次炸锅！

这一次，跳出来反对的，不仅是那些理学老臣，更有大批依靠上升通道固化和群体标签暴力维系地位的正统科举出身的官员！

“陛下！

三思啊！”

礼部侍郎痛心疾首，“科举取士，乃祖宗成法，天下文脉所系！

今设此院，使工匠、商贾乃至夷狄，竟与进士及第者同列朝班，甚至秩比高官，此乃颠倒贵贱，淆乱纲常！

长此以往，谁还肯寒窗苦读？圣贤之道将置于何地？！”

他的愤怒，源于自身特权地位受到的根本性挑战，存在意义遭遇消解的恐惧。

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