第219章 思远的挑战

冬日的寒风开始在城市里肆意穿行，河畔家园别墅里却始终暖意融融。

只是最近几天，家里的气氛除了暖意，还多了一丝若有若无的紧绷感，源头来自车库旁那个小小的、挂着“思远工作室”

木牌的房间。

十二岁的张思远，如今是市里一所知名中学的初一学生。

他继承了父亲的逻辑思维和母亲的执着，对机器人编程和机械结构的热情非但没有随着年龄增长减退，反而愈发炽烈。

暑假时，他和学校里另外两个志同道合的同学——一个擅长硬件搭建的男生，一个对算法特别敏锐的女生——组成了一个小团队，捣鼓出了一个“基于视觉识别与路径规划的智能图书馆辅助机器人”

项目，旨在帮助图书馆管理员进行简单的书籍归位和寻书指引。

这个项目得到了学校科技老师的认可，推荐他们报名参加了新一届的全国青少年科技创新大赛。

初赛和复赛都顺利通过了，他们的项目以其巧妙的构思和较强的实用性，成功闯入了全国总决赛。

这对于三个初中生来说，是莫大的鼓舞，也带来了巨大的压力。

总决赛要求提交完整的项目报告、演示视频，并进行线上答辩。

距离提交截止日期只剩不到两周，团队却卡在了一个关键的技术瓶颈上——机器人在复杂书架环境下的避障和精准停靠总是出错，成功率不到百分之七十。

这几天，放学后和整个周末，思远几乎都泡在他的工作室里。

另外两名队友也常来家里一起攻坚。

工作间的灯常常亮到深夜，里面不时传来激烈的讨论声、键盘急促的敲击声，还有偶尔frtrated的叹息甚至低低的争执。

李雨桐端着温好的牛奶和切好的水果，轻轻敲了敲工作间的门。

门开了一条缝，思远探出头，眼睛里满是红血丝，眼下有着明显的青黑，头发乱糟糟的，身上那件印着机器人图案的卫衣皱巴巴的。

“妈妈。”

他声音有些沙哑，接过托盘，“谢谢。”

李雨桐心疼地往里看了一眼。

工作台上铺满了各种电路板、线缆、传感器和拆开的机器人部件，三台笔记本电脑屏幕亮着，上面是密密麻麻的代码和三维模拟图。

另外两个孩子也一脸疲惫，对着她勉强笑了笑。

“进展怎么样？别熬太晚，身体要紧。”

李雨桐柔声说。

思远烦躁地抓了抓头发，这个动作像极了张景琛遇到棘手问题时的习惯。

“还是老问题，识别准确率上去了，但动作执行总是有偏差，特别是转弯和精确定位的时候。

我们试了好几种算法调整，模拟看着还行，一到实物测试就出状况。”

他语气里充满了挫败感，“连续三天了，一点进展都没有。

王瀚（硬件队友）觉得是机械结构精度不够，林薇（算法队友）坚持是控制参数没调好……我们都快吵起来了。”

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